「3学期は短いから、あっという間に終わる」
そう思われがちですが、実は1年でいちばん差がつきやすい学期でもあります。

なぜなら3学期は、新しいことをたくさん学ぶ時期ではなく、
これまでに学んだ内容を“使える力”に仕上げる学期だからです。

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3学期が「まとめの学期」と言われる理由

3学期の学習には、こんな特徴があります。

• 新出単元は少ない

• これまで習った内容の応用・総復習が中心

• 学年末テスト・次学年につながる重要単元が多い

つまり3学期は、
「分かっているつもり」が通用しなくなる時期でもあります。

ここで差がつくのは、

• なんとなく理解している子

• 本当に理解して使える子

この違いです。

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今から差がつく学習の進め方①

「できない問題」より「できるはずの問題」を見直す

3学期にやりがちな間違いが、
「難しい問題ばかりに挑戦すること」。

実は今やるべきなのは、

• 以前はできたのに、今はあやふやな問題

• テストでよく出る基本問題

ここを確実に解ける状態に戻すことです。

▶ 点数が伸びる子ほど「基礎の見直し」を丁寧にしています。

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今から差がつく学習の進め方②

「間違い直し」をやりっぱなしにしない

間違い直しで大切なのは、

• 正解を書き写すこと
  ではなく、

• 「なぜ間違えたのか」を言葉で説明できること

例えば、

• 計算ミスなのか

• 問題文の読み違いなのか

• 解き方自体を理解していないのか

ここをはっきりさせることで、同じミスは減っていきます。

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今から差がつく学習の進め方③

学習の「量」より「質」を意識する

3学期は期間が短いため、

• 長時間やる

• たくさんの問題を解く

よりも、

• 毎日少しずつ

• 内容を理解しながら

この積み重ねが結果につながります。

**10分でも「集中して考える時間」**を作れるかどうかが大きなポイントです。

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小学生・中学生それぞれの3学期のポイント

小学生の場合

• 計算・漢字の抜けをそのままにしない

• 「分からない」を言える環境を作る

• 学年の基礎を固めることが最優先

中学生の場合

• 学年末テストは通知表に直結

• 次学年（特に新中3・新中2）の土台づくり

• 「暗記」＋「理解」のバランスが重要

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3学期の頑張りは、次の学年への自信になる

3学期は、
「今の学年をきちんと終える学期」であり、
「次の学年を気持ちよく迎える準備期間」でもあります。

ここで

• 分からないまま進んでしまうか

• できる実感を持って進級できるか

この差は、新学年で大きく表れます。

「3学期は短いから、成績はあまり変わらない」
そう思われがちですが、実は3学期こそ成績が大きく伸びる子が出てくる時期です。

では、3学期に伸びる子にはどんな共通点があるのでしょうか。

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共通点①「できていないところ」を素直に認められる

成績が伸びる子は、

• 分からない問題

• できなかった単元

を隠しません。

「分からない」と言えることは、弱さではなく成長のスタートです。
3学期は総復習が中心だからこそ、苦手を放置しない姿勢が大切になります。

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共通点② 間違い直しを「作業」にしない

伸びる子は、間違い直しの仕方が違います。

• なぜ間違えたのか

• 次はどうすればいいのか

を考えながら直します。

ただ答えを書き直すだけでは、成績は伸びません。
**「考える間違い直し」**ができる子ほど、3学期に力を伸ばします。

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共通点③ 学習量より「学習の質」を大切にしている

3学期は期間が短いため、

• 長時間の勉強

• 問題集を何冊もやる

よりも、

• 毎日コツコツ

• 1つ1つ理解する

この姿勢が結果につながります。

短時間でも集中して考える時間を持てる子が、最終的に伸びていきます。

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共通点④ 基礎を軽く見ない

成績が伸びる子ほど、

• 計算

• 漢字

• 基本問題

を大切にしています。

3学期は応用問題が増える分、
基礎があいまいだと点数が安定しません。

「もう分かっている」と思わず、基礎を見直せる子が強いです。

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共通点⑤ 次の学年を意識して学習している

3学期に伸びる子は、
「今のテスト」だけでなく、
「次の学年」を見ています。

• 新学年でつまずかないために

• 今のうちに苦手を減らす

この意識が、学年が上がったときに大きな差になります。

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保護者の関わり方も大切です

3学期は、

• 焦り

• 不安

が出やすい時期でもあります。

そんな時こそ、

• 「できないところが分かって良かったね」

• 「ここを直せば次はできるよ」

と、結果より過程を認める声かけが、子どもの成長を支えます。

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3学期の頑張りは、必ず次につながる

3学期は短いですが、

• 学年のまとめ

• 次への準備

という、とても大切な時期です。

この時期の取り組み方で、
「できるようになった」という実感を持てるかどうかが変わります。

― 受験直前期、家庭でできる最強サポート ―**

受験が近づくにつれ、受験生は焦りや不安を感じやすくなります。
この時期、成績を伸ばすために最も大切なのが 「家庭の支え」 です。

今回は、保護者の皆さまが今日から実践できる
受験生を支える5つの関わり方 をご紹介します。

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① 生活リズムを整える「環境づくり」

受験直前期は、つい夜更かしになりがち。
しかし、効率よく勉強を進めるためには 規則正しい生活 が不可欠です。

• 起床・就寝の時間をそろえる

• 朝に太陽光を浴びる習慣をつける

• 食事は消化の良いものを中心に

生活リズムの安定＝集中力の安定 につながり、本番のコンディションにも直結します。

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②「結果よりプロセス」を認める声かけ

受験期はテスト結果など“数字”に目が行きがちですが、
大切なのは 努力の過程を認める声かけ です。

• 「よくここまで頑張っているね」

• 「コツコツ続けているのすごいよ」

こうした言葉が、子どもの自己効力感を高め、粘り強い学習を後押しします。

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③ 家庭での“学習サポート”をシンプルに

保護者が直接教える必要はありません。
家庭でできるサポートは 「管理」と「習慣づくり」 です。

• 勉強時間の見える化（タイマー・チェックリスト）

• 過去問の進み具合を一緒に確認

• スマホの置き場を決めて誘惑を減らす

「見守り」と「仕組みづくり」で、学習効率は大きく変わります。

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④ プレッシャーを減らす“安心の場”をつくる

受験前は、普段より感情が不安定になりやすい時期。
家庭がピリピリした雰囲気になると、勉強に悪い影響が出ます。

• 「失敗しても大丈夫」という言葉を伝える

• イライラも一旦受け止めてあげる

• 時には休む勇気を認める

家庭が 安心して戻れる場所 であることが、受験生の大きな支えになります。

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⑤ 本番直前は“健康管理”を最優先に

どれだけ勉強しても、本番に体調を崩せば力は発揮できません。

• 手洗い・うがいの徹底

• 加湿と換気

• 睡眠は7〜8時間

• 朝食で体温を上げる（味噌汁は効果的）

受験は「体力勝負」の側面も大きいです。
健康を守ることが、得点力を上げる一番の近道になることもあります。

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まとめ

受験生にとって、もっとも心強い味方は「家族」です。
保護者の皆さまのちょっとした声かけや環境づくりが、
お子さまの 集中力・自信・やる気 を大きく伸ばします。

受験本番まであと少し。
ご家庭での温かいサポートが、お子さまの力を最大限に引き出します。

12月に入り、いよいよ今年も残りわずかとなりました。
この1年、お子さまの学習や生活の中で「できるようになったこと」や「頑張ったこと」は、思っている以上にたくさんあります。しかし、日々の忙しさの中では、その成長が見えにくくなることもあります。

そこで今回は、**“振り返りの質”を高め、お子さまの成長を最大限に引き出す「記録のつけ方」**をご紹介します。

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1. まずは「事実」を書き出す：感情より“できたこと”を客観的に

1年間を振り返るとき、まず大切なのは「できごと」を淡々と書き出すことです。
たとえば——

• プログラミングで○○が作れるようになった

• 漢字テストで満点が増えた

• 朝自分から勉強するようになった

• 授業の質問が増えた

など、**“できたことリスト”**を作ると、お子さま自身も自信を持ちやすくなります。

ポイントは、
✔ 親の評価を入れすぎない
✔ 良いことを中心に書く
✔ 小さな成長も拾う
ことです。

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2. “写真”や“作品”を残すと成長が一目でわかる

文章だけでなく、

• プログラミングで作った作品のスクショ

• テストの答案

• 頑張ったノート

• 作文や自由研究の写真

を残すと、1年前との違いが視覚的にわかり、驚くほど達成感が高まります。

特にプログラミングのような成果物が形として残る習い事は、「Before → After」がはっきり見えるため、子どもの自己肯定感アップに直結します。

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3. “できなかったこと”より“できるようになった理由”に注目する

振り返りを書くとき、どうしても「苦手だった」「ミスが多かった」など、反省点に目がいきがちです。

しかし、成長を引き出す振り返りでは

• なぜできるようになったのか

• どう工夫したのか

• 誰がどんなサポートをしてくれたのか

• 次は何を目指したいのか

という、“プロセス”に注目することが大切です。

親子で話しながら書くと、お子さまの思考力も育ちます。

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4. 年末に親子で“ふりかえり会”をしてみる

時間を決めて、

• 今年できるようになったことの発表

• 作品・写真の見返し

• 来年チャレンジしたいことの宣言

をするのもおすすめです。

「こんなに成長してたんだ！」とお子さま自身が気付けるので、新しい年を前向きにスタートできます。

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5. 未来につながる「ひと言メッセージ」を

最後に、保護者の方から短いメッセージを添えると、1年の振り返りは“特別な記録”になります。

• 「毎日コツコツ続けたね」

• 「失敗してもあきらめずに挑戦する姿が良かった」

• 「来年も一緒に頑張ろう」

このひと言が、子どもの心に大きく残ります。

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おわりに

振り返りは「反省するためのもの」ではなく、
**“成長を可視化して、次の一歩につなげるツール”**です。

ぜひご家庭でも、今年1年のお子さまの頑張りを一緒に言葉にしてみてください。
その積み重ねが、来年の学習や生活への大きなエネルギーになります。

冬休みは、学校の授業スピードが一旦ストップする“絶好の巻き返し期間”です。
短いお休みですが、ちょっとした工夫で算数の力は大きく伸びます。

今回は、ご家庭で無理なく取り組めて、確実に力がつく算数の学習法をご紹介します。

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1. まずは「計算の基礎体力」をつける

算数の土台はなんといっても「計算力」。
基礎がぐらついていると、文章題や図形問題が一気に難しくなります。

冬休みにおすすめなのは——
✔ 1日5〜10分の計算トレーニング
✔ 同じ問題を2周解く「反復」
✔ 苦手な計算パターンだけを集中強化

特に、

• くり上がり・くり下がり

• 分数の計算

• 小数の計算

• 割り算の筆算
  など、つまずきやすい単元は冬休みのうちに固めておくと安心です。

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2. 文章題は“図にするクセ”を！

文章題が苦手…というお子さまは多いですが、
実は 「図にするだけ」で解けるようになるケースが非常に多いです。

ご家庭でもできるコツは、

• テープ図（線分図）

• 表に整理

• 関係を○△□で簡単に書き出す

といった“目に見える形”に置き換える練習をすること。

ただ読む→解く、ではなく、
読む→図にする→解く
という流れを作ることで、思考力が大きく育ちます。

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3. 冬休みは「図形」に触れる絶好の機会

図形は日常生活にあふれているため、家庭学習に非常に向いています。

• 料理をしながら「三角形」「立方体」を探す

• 折り紙で「回転させるとどうなる？」を考える

• レゴや積み木で立体を組む

• 家の間取り図を一緒に見てみる

このような“遊びの延長”で図形感覚が育つと、
後々の面積・体積・角度問題に圧倒的な強さが出ます。

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4. 買い物や料理は最高の“生活算数”教材

冬休みは生活の中に学びの種がいっぱいです。

• おつりはいくら？

• 3人分作るなら分量は何倍？

• 500gで800円なら100gあたりいくら？

• 年越しそばを家族4人が1.2人前ずつ食べたとしたら必要な量は？

こうした「生活算数」は、
学んだことを実用的に使う力（応用力）を育てる最高のトレーニングです。

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5. “短時間×毎日”が算数力アップの最速ルート

冬休みの学習で最も大切なのは、
長時間やるより、短時間を毎日続けること。

• 毎日10分の計算

• 毎日1題だけ文章題

• 毎日1つの図形パズル

こうした“小さな積み重ね”が、3学期そして新学年に向けて確かな力になります。

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6. つまずきは早めにキャッチ！冬休みはリセットのチャンス

もしお子さまが
「分数の計算があやしい…」
「割り算が苦手のまま…」
という状態なら、冬休みはリセットの大チャンス。

苦手単元をひとつ克服するだけで、算数全体の得点力が大きく伸びます。

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おわりに

冬休みの過ごし方で、3学期のスタートは大きく変わります。
ほんの少しの工夫で、お子さまの算数力はぐっと伸びていきます。

ご家庭で実践できるものから、ぜひぜひ取り入れてみてください。

2学期は、学年の中でも特に学習内容が難しくなり、学力差が大きく開く時期です。
「最近、授業についていけていない気がする…」
「テストの点数が安定しない」
そんな声も増えてくるのがこの時期です。

しかし、実は 冬休み前のこのタイミングこそ、成績を大きく変えられる絶好のチャンス でもあります。
今回は、冬休みに入る前にぜひやっておきたい３つのポイントをご紹介します。

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◆ 1. まずは「つまずいている単元」を把握する

成績を伸ばす第一歩は、
“わからないところを正しく知ること” です。

2学期は内容が広く深いため、つまずくポイントも人によって異なります。
特に、

• 小学生：分数・小数・割合、文章題

• 中学生：英語の文法（助動詞、不定詞、比較）、数学の関数・方程式

などは、理解度の差がつきやすい単元です。

冬休み前に、ワークやテストを見直し、
「どこができていないのか」
「どの問題に時間がかかっているのか」
をチェックしておくだけで、冬休みの学習効率が大きく変わります。

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◆ 2. 学校のワークを“わかるまで”やり切っておく

冬休み中は、学校の授業が止まるため復習の大チャンス。
ですが、今のうちに ワークや課題を進めておく ことで、冬休みに余裕を持って勉強できます。

ポイントは、
「解いて終わり」にしないこと。

・間違えた問題をすぐに直す
・どう間違えたのか理由を確認する
・解き直し用ページをつくる

ひとつひとつの積み重ねが点数アップにつながります。

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◆ 3. 冬休みの学習計画を立てる

計画のない勉強は、どうしても「やった気になって終わる」状態になりがちです。
冬休みは短く、学校の課題も多いので、
あらかじめ計画を立てておくことが何より大切です。

おすすめは、

• 1日30～45分×2科目

• 9:00〜11:00の午前中に学習を固定

• ワーク・復習・予習をバランスよく組み込む

など、無理なく続けられる計画を作ることです。

特に中学生は、
冬休み明けにすぐ実力テスト・学年末テストがあること
を忘れてはいけません。
冬休み前に準備した分だけ、確実に差がつきます。

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◆ おわりに：冬休み前の行動が、3学期の成績を決める

冬休みにしっかり頑張れるかどうかは、
実は冬休み前の準備でほぼ決まります。

• 苦手を知る

• ワークを進める

• 計画を立てる

この３つを実践するだけで、3学期の成績が大きく変わります。
「うちの子、どこから手をつけたらいいかわからない…」
そんな方は、ぜひお気軽にご相談ください。

当塾では、冬休みの学習サポートはもちろん、1月・2月の特別講座など、
お子さまの学習状況に合わせた最適なプランをご提案しています。

この冬、お子さまの「できる！」を増やすサポートをさせていただきます。

（小学生・中学生）

2学期はどの学年にとっても、1年間の中で最も内容が濃く、難しくなる時期です。
特に「数学・算数」「英語」は、ここでつまずくと3学期や次の学年に大きく影響してしまいます。

今回は、塾でもよく見られる “2学期につまずきやすい単元” を
小学生・中学生に分けてランキング形式で紹介します。

お子さまの復習ポイントを知る参考にしてください！

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◆ 小学生編：つまずきやすい単元ランキング

第1位：分数（計算・大小・通分）

小学生の“最大の壁”。
分母が違う数の扱い、通分、約分の理解が甘いまま進むと、次の学年にも支障が出ます。

よくあるつまずき：

• 分母が違うと比較できない

• 通分に時間がかかる

• 帯分数の扱いが苦手

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第2位：割合（％・小数・分数の関係）

2学期の中でも定番のつまずき単元。
文章問題が多く、式を立てる段階でつまずく子が多数います。

よくあるつまずき：

• “もとにする量”が何か分からない

• 文章問題になると解けない

• 小数と％の関係が曖昧

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第3位：図形（面積・体積・角度）

単なる公式暗記では解けず、
「どの公式を使うのか」の判断力が必要になります。

よくあるつまずき：

• 三角形の面積の理解不足

• 複雑な形の分割ができない

• 体積の公式が混乱する

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◆ 中学生編：つまずきやすい単元ランキング

第1位：数学・一次関数（中2）

ダントツでつまずきが多い単元です。
比例・反比例から一気に内容が難しくなるため、理解の差がはっきり出ます。

よくあるつまずき：

• 変化の割合の意味を理解していない

• y=ax+b の式がつくれない

• グラフの読み取りが曖昧

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第2位：英語・不定詞の文法（中2）

「to＋動詞の原形」が“何の役割をしているか”を理解する必要があり、混乱しやすい単元です。

よくあるつまずき：

• 目的・理由・形容詞的用法の区別が曖昧

• to＋動詞＝未来と誤解してしまう

• 和訳はできるけど英文が書けない

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第3位：数学・方程式／連立方程式（中1・中2）

計算が多く、ミスが続くと苦手意識が急上昇します。

よくあるつまずき：

• 移項の意味が曖昧

• 分数を含む式の扱いが苦手

• 文章題で式を立てられない

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◆ つまずきの最大の原因は「理解の穴」にあり

これらの単元は、
ひとつ理解が抜けるだけで一気に解けなくなる
という共通点があります。

さらに、2学期は内容が重たいにもかかわらず…

• 行事が多い

• テストが続く

• 部活も忙しい

• 宿題が多い

など、集中しきれない理由も多い時期です。

その結果、
「気づいたら分からなくなっていた」
というお子さまが増えます。

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◆ 今が復習の大チャンス！冬休みの活用がカギ

つまずいた単元をそのままにすると、
3学期・来年の内容がさらに理解しにくくなってしまいます。

しかし、冬休みは…

• 授業が止まる

• 復習に集中できる

• 学習習慣をリセットできる

という最高のタイミングです。

当塾でも、冬期講習と1・2月の特別講座で
「2学期のつまずき解消」に重点を置いて指導しています。

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◆ おわりに

もし今、
「最近、解けない問題が増えてきた」
「ワークの同じところばかり間違える」
そんなサインがあれば、早めに対策をすることが大切です。

お子さまがどこでつまずいているか知りたい方は、
ぜひお気軽にご相談ください。
体験授業や学習相談も随時受け付けています。

2学期のつまずきを解消して、3学期・次学年につながる自信をつけましょう！

今年も残りわずかとなり、いよいよ冬休みの時期が近づいてきました。
2学期は内容が難しくなり、お子さまの「理解の差」が最も大きく開くタイミングでもあります。

当塾では、この冬に“確実に伸びる”ための 冬期講習会 に加え、
冬休み後の 1月・2月の土日特別講座 をセットで実施いたします。

「苦手をなくしたい」
「学力を伸ばしたい」
「受験に向けてラストスパートをかけたい」

そんなお子さまを全力でサポートする特別プログラムです。

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◆ 冬期講習で基礎をしっかり固める

冬休みは、学校の授業が止まり、落ち着いて復習に取り組める貴重な時間です。

• 2学期までの重要単元を総復習

• 苦手の早期発見と克服

• 個別に近い手厚いフォロー

• 冬休み中の学習リズム作り

短期間でも、大きく実力を伸ばすことができる充実の内容です。

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◆ 冬期講習だけで終わらない！1・2月の土日特別講座

冬期講習で基礎を固めた後、さらに実力を伸ばすために
1月・2月も 学年別の特別講座 を実施します。

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【中学3年生】受験特訓講座

受験本番に向け“合格に必要な力”を仕上げる集中講座です。

• 公立・私立の過去問演習

• 頻出分野の徹底強化

• 記述・応用問題対策

• 土日を使った集中特訓

合格までのラストスパートを全面サポートします。

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【小学5・6年生】先取り学習講座

新学年のスタートを圧倒的に有利にするための先取り学習です。

• 国語・算数中心に重要単元を先取り

• 中学校につながる“思考力”の育成

• 苦手を放置しない個別フォロー

「早めに始めてよかった」という声が多い人気講座です。

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【中学1・2年生】苦手単元特訓講座

学年末テストに向けて、今のうちに“確実に理解”しておきたい内容を集中補強。

• 数学・英語のつまずきやすい単元を特訓

• 一人ひとりの弱点を丁寧にフォロー

• 「わかったつもり」を「できる」へ

成績を伸ばすための最も効果的な時期です。

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◆ 冬〜春まで“連続で伸ばす”仕組み

☑ 冬期講習で基礎を固める
☑ 1・2月で応用力・実戦力を育てる
☑ 新年度・受験へスムーズなスタート

継続して学習することで、成績の伸びが大きく変わります。
毎年、多くの生徒がこの流れで大きく成長しています。

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◆ 募集について

冬期講習・1・2月特別講座ともに 各学年・各コースに定員があります。
毎年、満席になる学年も多く、早めのお申し込みをおすすめいたします。

詳細（日時・費用・持ち物等）はお問い合わせにてご案内いたします。
体験授業のご希望も承っております。

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◆ お問い合わせ・お申し込み

「うちの子でも大丈夫？」
「苦手が多くて心配…」
「受験の準備は間に合う？」

どんなご相談でもお気軽にご連絡ください。
スタッフ一同、お子さまの成長を全力でサポートさせていただきます。

皆さまのご参加を心よりお待ちしております！