― 内申点アップに必要なのはテストの点数だけじゃない！ ―

学期末が近づくと気になるのが「通知表」。
「テストではそこそこ点が取れたのに、思ったほど評価が良くない…」
そんな経験はありませんか？

実は、学校の先生が評価するのはテストの点数だけではないのです。
今回は、アイキャン深江橋校が考える「通知表アップの3つのポイント」をご紹介します。

🏫 1. 提出物は“期限内・丁寧に”が基本！

通知表の評価でまず大切なのが、提出物の管理です。
どんなに成績が良くても、ワークやプリントの提出が遅れたり、白紙のままだったりすると、評価は下がってしまいます。

提出物で気をつけるべきポイントは3つ：

• 期限を必ず守る

• 字を丁寧に書く（消し跡もきれいに）

• 解き直し・復習ページも埋める

先生は「この生徒は日々の学習にどれだけ真剣に取り組んでいるか」を提出物から判断します。
特に内申点に直結する中学生は、**“ワーク提出＝評価対象”**と意識しておきましょう。

✋ 2. 授業中の姿勢・発言が評価を分ける！

次に大切なのが、授業態度です。
「静かにしていればOK」と思われがちですが、実際はそれだけではありません。

先生が見ているのは、

• 積極的に発言・質問をしているか

• ノートをしっかり取っているか

• 周囲に迷惑をかけずに集中しているか

の3点です。

発言やリアクションは、授業への意欲を伝えるサインになります。
たとえ発言が正解でなくても、“やる気を見せる”ことで評価が上がるケースは多いです。

📘 3. 家庭学習・テスト後の取り組みも見られている！

意外と見落とされがちなのが、家庭での学習習慣です。
先生方は「授業中の様子」だけでなく、

• ワークの進み具合

• ノートの復習跡

• テスト後の見直し内容
  などもチェックしています。

このように**“学びの積み重ね”を見せる工夫**が、通知表アップにつながるのです。

🌟 まとめ：通知表アップは“日々の積み重ね”がカギ！

通知表の評価は、1日や1週間で上がるものではありません。
でも、「提出物・授業態度・家庭学習」の3つを意識して行動することで、
確実に先生の見方が変わります。

実際に深江橋校の生徒でも、

「前は“3”ばかりだったけど、次の学期で“4”が増えた！」
「提出物を丁寧にやるようにしたら、先生に褒められた！」
という嬉しい報告が増えています。

📍 通知表アップ・内申点対策は、深江橋校におまか