「3学期は短いから、成績はあまり変わらない」
そう思われがちですが、実は3学期こそ成績が大きく伸びる子が出てくる時期です。

では、3学期に伸びる子にはどんな共通点があるのでしょうか。

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共通点①「できていないところ」を素直に認められる

成績が伸びる子は、

• 分からない問題

• できなかった単元

を隠しません。

「分からない」と言えることは、弱さではなく成長のスタートです。
3学期は総復習が中心だからこそ、苦手を放置しない姿勢が大切になります。

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共通点② 間違い直しを「作業」にしない

伸びる子は、間違い直しの仕方が違います。

• なぜ間違えたのか

• 次はどうすればいいのか

を考えながら直します。

ただ答えを書き直すだけでは、成績は伸びません。
**「考える間違い直し」**ができる子ほど、3学期に力を伸ばします。

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共通点③ 学習量より「学習の質」を大切にしている

3学期は期間が短いため、

• 長時間の勉強

• 問題集を何冊もやる

よりも、

• 毎日コツコツ

• 1つ1つ理解する

この姿勢が結果につながります。

短時間でも集中して考える時間を持てる子が、最終的に伸びていきます。

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共通点④ 基礎を軽く見ない

成績が伸びる子ほど、

• 計算

• 漢字

• 基本問題

を大切にしています。

3学期は応用問題が増える分、
基礎があいまいだと点数が安定しません。

「もう分かっている」と思わず、基礎を見直せる子が強いです。

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共通点⑤ 次の学年を意識して学習している

3学期に伸びる子は、
「今のテスト」だけでなく、
「次の学年」を見ています。

• 新学年でつまずかないために

• 今のうちに苦手を減らす

この意識が、学年が上がったときに大きな差になります。

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保護者の関わり方も大切です

3学期は、

• 焦り

• 不安

が出やすい時期でもあります。

そんな時こそ、

• 「できないところが分かって良かったね」

• 「ここを直せば次はできるよ」

と、結果より過程を認める声かけが、子どもの成長を支えます。

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3学期の頑張りは、必ず次につながる

3学期は短いですが、

• 学年のまとめ

• 次への準備

という、とても大切な時期です。

この時期の取り組み方で、
「できるようになった」という実感を持てるかどうかが変わります。